ชั้นวางข้อมูลห้องสมุด - ต้องใช้เท่าไหร่, วางตรงไหน, ส่วนไหน? การออกแบบห้องสมุดโรงเรียนควรเป็นอย่างไร?

เป็นไปไม่ได้เลยที่จะจินตนาการถึงห้องสมุดสมัยใหม่ในทุกวันนี้ หากไม่มีสื่อโสตทัศนูปกรณ์ที่เน้นไปที่ความต้องการของผู้อ่าน รูปแบบการโฆษณาชวนเชื่อทางวรรณกรรมที่มองเห็นสามารถแสดงในการออกแบบนิทรรศการหนังสือเล่มใหม่ ชั้นวางเฉพาะเรื่อง ภาพต่อกัน โดยใช้โปสเตอร์ที่วาดด้วยมือของห้องสมุด โปสเตอร์งานเย็บปะติดปะต่อ แคตตาล็อกสีสันสดใส ฯลฯ

คุณจะต้องการ

  • - ยืน;
  • - หนังสือ;
  • - ชุดเฟอร์นิเจอร์หุ้มเบาะ
  • - โต๊ะกาแฟ

คำแนะนำ

แม้จะมีสื่อโสตทัศนูปกรณ์ให้เลือกมากมาย แต่ไม่ใช่ทุกห้องสมุดจะเลือกใช้อุปกรณ์เหล่านี้ในการตกแต่งมุมต่างๆ ผู้อ่าน- ปัญหามักเกี่ยวข้องกับพื้นที่ห้องสมุดไม่เพียงพอ ถึง มุม ผู้อ่านมีข้อมูลและเห็นได้ชัดเจนที่สุด ทำตามคำแนะนำบางประการ

เมื่อตกแต่งมุม ผู้อ่านโปรดจำไว้ว่าการเติมหนังสือมากเกินไปจะหันเหความสนใจของผู้มาเยี่ยมชมห้องสมุด ดังนั้น ให้ใช้ภาพตัดต่อตามภาพประกอบที่มีสีสัน

เพื่อให้สอดคล้องกับหลักการเข้าถึงข้อมูลที่วางอยู่ในมุม ผู้อ่านสร้างโซน "เชิญชวน" เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ออกแบบจุดยืนข้อมูลโดยใช้แบบจำลองหลายระดับ โดยคำนึงถึงความสนใจของผู้อ่านทุกวัย แบ่งออกเป็น 3 โซน ได้แก่ ข้อมูลสำหรับครู ผู้ปกครอง นักเรียนมัธยมปลาย - ข้อมูลที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์สำหรับผู้อ่านทุกประเภท - ข้อมูลสำหรับผู้อ่านมือใหม่ ในกรณีนี้ควรออกแบบโซนในสไตล์ที่แตกต่างกันจะดีกว่า

เปิด มุม ผู้อ่านจัดแสดงนิทรรศการหนังสือนวนิยาย สามารถอัปเดตได้อย่างต่อเนื่อง เปลี่ยนชื่อหัวข้อ โดยคำนึงถึงความต้องการของผู้อ่าน นอกจากนี้ เดือนที่จัดนิทรรศการด่วนยังมีอิทธิพลต่อการเลือกผลิตภัณฑ์ใหม่ที่จัดแสดงอีกด้วย ตัวอย่างเช่นในเดือนพฤษภาคม - ก่อนวันหยุดฤดูร้อน - อาจมีความต้องการงานวรรณกรรมเชิงโปรแกรม

ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของห้องโถงที่ตั้งอยู่ มุม ผู้อ่านคุณสามารถจัดชั้นวางตามหัวข้อด้วยสื่อต่างๆ เช่น ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ในส่วนต่างๆ ของหลักสูตร (พจนานุกรม สารานุกรม หนังสือเรียน ฯลฯ)

เพื่อรักษาความคิดเห็นของผู้อ่าน ให้เลือกสถานที่ที่ผู้เยี่ยมชมสามารถแสดงความคิดเห็น แสดงความปรารถนา แสดงความขอบคุณต่อเจ้าหน้าที่ห้องสมุด ฯลฯ


โปรดทราบ วันนี้เท่านั้น!

ทุกสิ่งที่น่าสนใจ

ห้องสมุดถูกสร้างขึ้นมาตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนตระหนักได้อย่างรวดเร็วถึงคุณค่าของข้อมูลที่บันทึกไว้และความจำเป็นในการจัดเก็บและทำซ้ำ ห้องสมุดสมัยใหม่มีความแตกต่างกันในเรื่องขนาดของคอลเลกชันพื้นที่จัดเก็บข้อมูล งบประมาณ และวัตถุประสงค์...

การพัฒนาและการแพร่กระจายของอินเทอร์เน็ต ความพร้อมของข้อมูลสำหรับผู้ใช้เกือบทุกคน ส่งผลให้อายุการใช้งานของห้องสมุดเสื่อมลง คำถามเกิดขึ้นมากขึ้นเรื่อยๆ: ห้องสมุดมีไว้เพื่ออะไรในยุคของเรา? ขณะนี้ห้องสมุดกำลังประสบปัญหา...

นิทรรศการห้องสมุดเป็นการสาธิตสาธารณะเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ที่คัดสรรและจัดระบบมาเป็นพิเศษและสื่ออื่นๆ ที่แนะนำให้ผู้ใช้ห้องสมุดได้ดูและคุ้นเคย ห้องสมุดสมัยใหม่มีมายาวนาน...

มุมผู้บริโภคเป็นแผงเล็กๆ ที่เก็บเอกสารที่มีค่าที่สุดและจำเป็นตามกฎหมายสำหรับผู้ซื้อ (ผู้บริโภค) รูปลักษณ์ของมุมและสิ่งที่อยู่ภายในนั้นไม่ได้ถูกกำหนดโดยกฎข้อบังคับใดๆ อย่างไรก็ตาม ผู้ตรวจสอบ...

การออกแบบสถาบันเด็กควรแตกต่างกันไม่เพียงแต่ในด้านความสวยงามทางสายตาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเนื้อหาด้วย สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องคำนึงถึงหลักการนี้เมื่อสร้างมุมสุขภาพในโรงเรียนอนุบาล คุณจะต้อง - ย่อมาจาก - บล็อกข้อมูล;

ฐานะทางการเงินของหนังสือพิมพ์ใดๆ ไม่ว่าจะพิมพ์บนกระดาษหรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้อ่านโดยตรง ดังนั้นการเพิ่มตัวบ่งชี้นี้จึงเป็นเป้าหมายหลักของกองบรรณาธิการทั้งหมด แล้วนี่มันไม่ใช่...

เป้าหมายหลักของนิทรรศการคือการดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน แต่การมีอยู่ของมันเพียงอย่างเดียวไม่สามารถรับมือกับงานนี้ได้ - การออกแบบนิทรรศการหนังสือที่ถูกต้องมีบทบาทสำคัญ คำแนะนำ 1 ตัดสินใจเกี่ยวกับทิศทางการจัดนิทรรศการหนังสือ จากนี้…

ห้องสมุดโรงเรียนให้บริการผู้อ่านตลอดระยะเวลาหลายปีที่เข้าเรียนในสถาบันการศึกษา หน้าที่หลักของศูนย์รับฝากหนังสือเล่มนี้คือการจัดหาหนังสือเรียนและหนังสือสำหรับอ่านตามหลักสูตรของโรงเรียนให้นักเรียน…

เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้ไม่น่าเบื่อ แต่น่าสนใจ มีประสิทธิผล และสร้างสรรค์ ครูต้องใส่ใจกับการออกแบบมุมห้องเรียน สิ่งนี้จะช่วยให้ครูสามารถกระตุ้นให้เด็กๆ เก่งในการเรียน และยังจะสนับสนุน...

สหภาพแรงงานไม่มีอยู่ในทุกองค์กร อย่างไรก็ตาม นี่เป็นแผนกที่มีประโยชน์มากสำหรับพนักงาน เขาเป็นผู้ตรวจสอบการปฏิบัติตามประมวลกฎหมายแรงงานของนายจ้างและช่วยพนักงานแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งทั้งหมด คำแนะนำ 1สำหรับการลงทะเบียน...

มุมโรงเรียนมีจุดประสงค์ที่สำคัญอย่างหนึ่ง ควรสร้างบรรยากาศและทำให้การเรียนรู้น่าสนใจและสนุกสนานยิ่งขึ้นสำหรับนักเรียน ท้ายที่สุดแล้ว มุมโรงเรียนคือสถานที่พักผ่อนเป็นอันดับแรก ดังนั้นเมื่อสร้างมันขึ้นมาคุณต้องคำนึงถึง...

มุมสร้างสรรค์ที่ออกแบบมาอย่างเหมาะสมคือการตกแต่งอย่างแท้จริงสำหรับกลุ่มโรงเรียนอนุบาล สตูดิโอศิลปะ หรือชั้นเรียนในโรงเรียน ผลงานที่จัดแสดงไม่เพียงแต่เป็นองค์ประกอบในการตกแต่งที่สดใสเท่านั้น กระตุ้นให้เกิดความสำเร็จยิ่งขึ้นอย่างชัดเจน...

คำพูดเกี่ยวกับบรรณานุกรมและงานระเบียบวิธี

คำพูดเกี่ยวกับบรรณานุกรม

"บรรณานุกรมในตัวมันเองไม่ได้ให้ความรู้ แต่เป็นกุญแจสู่ความรู้ สามารถเปิดคลังความรู้ได้" / S.A. Vengerov/

เกี่ยวกับคู่มือบรรณานุกรม- "...คู่มือบรรณานุกรมเป็นตัวกลั่นข้อมูลเกี่ยวกับความมั่งคั่งของหนังสืออย่างแท้จริง" /ไอ.จี. มอร์เกนสเติร์น/

"บรรณานุกรม- ผู้ช่วยของคุณในการเลือกหนังสือ ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถติดตามวรรณกรรมใหม่ๆ เลือกเนื้อหาที่จำเป็นในหัวข้อ เลือกหนังสือที่ดีที่สุดในการอ่าน" /ไม่มีผู้แต่ง/
“บรรณานุกรมเป็นดินที่วัฒนธรรมสมัยใหม่เติบโต”/D. ส. ลิคาเชฟ/

"นักอ่านสมัยใหม่อยู่หน้าห้องสมุดหิมาลัยในตำแหน่งนักขุดทองที่ต้องการหาเม็ดทองคำในกองทราย และบรรณานุกรมช่วยในการค้นหาเม็ดทองคำเหล่านี้" /S.I. Vavilov/

บรรณานุกรมนี่คืออาชีพ นี่คือวิทยาศาสตร์ นี่คือศิลปะแห่งความเป็นไปไม่ได้ ตราบใดที่หนังสือยังมีชีวิตอยู่ บรรณานุกรมก็จะยังคงอยู่ และฐานข้อมูลและธนาคารข้อมูลทุกประเภทเป็นเพียงเครื่องมือและเครื่องมือใหม่เท่านั้น" /ไม่มีผู้เขียน/

บรรณานุกรม- นี่คือกิจกรรมที่มีหน้าที่ทางสังคมหลักคือการถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับงานพิมพ์ไปยังผู้อ่านอย่างมีจุดมุ่งหมาย /ไม่มีผู้เขียน/

ห้องสมุดพิเศษต้องใช้ความรู้และทักษะอย่างเป็นระบบและที่สำคัญที่สุดคือความสนใจและความรักในการทำงาน จากบรรณารักษ์-บรรณานุกรมจำเป็นต้องมีมุมมองที่กว้าง ความรู้ด้านวรรณกรรม และความสามารถในการส่งเสริมหนังสือในหมู่ผู้อ่าน

/เลฟ อับราโมวิช เลวิน (พ.ศ. 2452-2536) เติบโตขึ้นมา นักประวัติศาสตร์หนังสือ บรรณานุกรม ครู./

"บรรณานุกรมได้รับความสำคัญของผู้ช่วยในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ทั้งหมดในด้านหนึ่งและอีกด้านหนึ่งเป็นแนวทางในการเลือกหนังสือที่จะอ่าน" / A.N. Solovyov/

« ค้นหาและค้นหา– งานของบรรณานุกรม:

สามารถแก้ปัญหาใด ๆ เป็นนักโบราณคดีแห่งความรู้”

/ใน. นูคิโมวิช/

« วัตถุประสงค์ของบรรณานุกรมแนะนำ– สร้างและศึกษาจดหมายโต้ตอบเฉพาะในระบบ “ผู้อ่านหนังสือ” โดยคัดเลือกวรรณกรรมที่ดีที่สุดแล้วส่งต่อให้ผู้อ่าน เป็นบรรณานุกรมแนะนำที่เป็นสื่อกลางในบทสนทนาของ "ผู้อ่านหนังสือ" /ไม่มีผู้เขียน/
ประโยชน์หลักของคู่มือบรรณานุกรมอยู่ที่ความจริงที่ว่าสามารถรวบรวมเข้าด้วยกันโดยเน้นข้อมูลเกี่ยวกับงานพิมพ์ที่หลากหลายจากมุมมองใดก็ได้ที่ผู้อ่านสนใจ
/ไอ.จี. มอร์เกนสเติร์น/

« ความรู้ครึ่งหนึ่ง.คือการรู้ว่าจะหาความรู้ได้ที่ไหน”

/กับ. อ. สบิทเนฟ/

«… ข้อมูล– ทรัพยากรที่สำคัญที่สุดของสังคมยุคใหม่ และความสามารถในการค้นหา ค้นหา ประมวลผล และใช้ข้อมูลถือเป็นเกณฑ์ที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในการประเมินความเป็นมืออาชีพของคนยุคใหม่”


คำพูดเกี่ยวกับงานระเบียบวิธี

เมธอดิสต์- ไม่ใช่ผู้ส่ง "สูตร" ระเบียบวิธีสำเร็จรูปไปยังห้องสมุด แต่เป็น "ผู้สร้างบรรณารักษ์ใหม่ที่ก้าวหน้าอย่างแข็งขัน"

/หนึ่ง. วานีฟ/
นักระเบียบวิธีคือบรรณารักษ์มืออาชีพที่มีมาตรฐานสูงสุด: ปัญญาชน นักวิเคราะห์ ผู้จัดการ นักจิตวิทยา นักข่าว-บรรณาธิการ ฯลฯ รวมเป็นหนึ่งเดียว. / เอส.จี. มัตลิน่า /

เมธอดิสต์คุณต้องมีประสบการณ์ ประสบการณ์ของนักระเบียบวิธีเป็นผลรวมของทักษะ ความสามารถ และนิสัย ความรู้และประสบการณ์เป็นตัวกำหนดระเบียบวิธีการ ช่วยให้เขามีผลกระทบต่อบรรณารักษ์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น เพื่อทำความเข้าใจให้ดีขึ้น เห็นข้อบกพร่อง และวิธีกำจัดข้อบกพร่องเหล่านั้น

/จากหนังสือ: Avraeva, Yu.B. ระเบียบวิธีห้องสมุด: สูตรสู่ความสำเร็จ: คู่มือทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี / ยู.บี. Avraeva, E.S. โอชิโรวา. - อ.: ไลบีเรีย-บิบินฟอร์ม, 2551. - หน้า 16.

ศิลปะของการเป็นนักระเบียบวิธี- นี่คือศิลปะแห่งการใกล้ชิดกับผู้ที่ต้องการความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ นี่คือความสามารถในการวินิจฉัย ระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของบรรณารักษ์ ศักยภาพในการสร้างสรรค์ของพวกเขา นี่หมายถึงการเป็นที่ต้องการและไม่พึ่งเกียรติยศ แต่เป็นการอัพเดทความรู้อย่างต่อเนื่อง สามารถถ่ายทอดไปยังบรรณารักษ์ ใช้วิธีการสื่อสารที่ทันสมัย ​​และช่วยให้ได้รับข้อมูลโดยตรง

ความสำเร็จของนักระเบียบวิธี= ความต้องการ * (เครื่องหมายคูณ) (ประสิทธิภาพ + ความเป็นมืออาชีพ)

เมธอดิสต์สมัยใหม่- ก่อนอื่นเลย นี่คือบรรณารักษ์ที่มีความคิดเหมือนกัน ซึ่งเป็นศูนย์กลางของเขาในด้านข้อมูลใหม่และพื้นที่ทางกฎหมาย เมธอดิสต์สมัยใหม่เป็นผู้ช่วยผู้จัดการ ผู้ดำเนินนโยบายของรัฐในด้านบรรณารักษ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการนวัตกรรมที่มุ่งเน้นผลลัพธ์สูงสุดและการพัฒนาตนเองอย่างมืออาชีพอย่างต่อเนื่อง

คำขวัญเมธอดิสต์: “คิดในระดับสากล ดำเนินการในระดับท้องถิ่น ทำงานตามวิถีทางของคุณ!”

« รวมตัวกัน- นี่คือจุดเริ่มต้น

การอยู่ร่วมกันคือความก้าวหน้า

การทำงานร่วมกันคือความสำเร็จ"

/เฮนรี่ ฟอร์ด/

« ถ้าคุณมีแอปเปิ้ลฉันมีแอปเปิ้ลอยู่ลูกหนึ่งเราแลกกัน แล้วก็จะได้แอปเปิ้ลอย่างละลูก แต่ถ้าคุณมีไอเดียและฉันมีไอเดียและเราแลกเปลี่ยนไอเดียเหล่านี้ เราก็จะมีไอเดียละสองไอเดีย”

คำพูดเกี่ยวกับบรรณานุกรมและงานระเบียบวิธี

คำพูดเกี่ยวกับบรรณานุกรม

"บรรณานุกรมในตัวมันเองไม่ได้ให้ความรู้ แต่เป็นกุญแจสู่ความรู้ สามารถเปิดคลังความรู้ได้" / S.A. Vengerov/

เกี่ยวกับคู่มือบรรณานุกรม- "...คู่มือบรรณานุกรมเป็นตัวกลั่นข้อมูลเกี่ยวกับความมั่งคั่งของหนังสืออย่างแท้จริง" /ไอ.จี. มอร์เกนสเติร์น/

"บรรณานุกรม- ผู้ช่วยของคุณในการเลือกหนังสือ ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถติดตามวรรณกรรมใหม่ๆ เลือกเนื้อหาที่จำเป็นในหัวข้อ เลือกหนังสือที่ดีที่สุดในการอ่าน" /ไม่มีผู้แต่ง/
“บรรณานุกรมเป็นดินที่วัฒนธรรมสมัยใหม่เติบโต”/D. ส. ลิคาเชฟ/

"นักอ่านสมัยใหม่อยู่หน้าห้องสมุดหิมาลัยในตำแหน่งนักขุดทองที่ต้องการหาเม็ดทองคำในกองทราย และบรรณานุกรมช่วยในการค้นหาเม็ดทองคำเหล่านี้" /S.I. Vavilov/

บรรณานุกรมนี่คืออาชีพ นี่คือวิทยาศาสตร์ นี่คือศิลปะแห่งความเป็นไปไม่ได้ ตราบใดที่หนังสือยังมีชีวิตอยู่ บรรณานุกรมก็จะยังคงอยู่ และฐานข้อมูลและธนาคารข้อมูลทุกประเภทเป็นเพียงเครื่องมือและเครื่องมือใหม่เท่านั้น" /ไม่มีผู้เขียน/

บรรณานุกรม- นี่คือกิจกรรมที่มีหน้าที่ทางสังคมหลักคือการถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับงานพิมพ์ไปยังผู้อ่านอย่างมีจุดมุ่งหมาย /ไม่มีผู้เขียน/

ห้องสมุดพิเศษต้องใช้ความรู้และทักษะอย่างเป็นระบบและที่สำคัญที่สุดคือความสนใจและความรักในการทำงาน จากบรรณารักษ์-บรรณานุกรมจำเป็นต้องมีมุมมองที่กว้าง ความรู้ด้านวรรณกรรม และความสามารถในการส่งเสริมหนังสือในหมู่ผู้อ่าน

/เลฟ อับราโมวิช เลวิน (พ.ศ. 2452-2536) เติบโตขึ้นมา นักประวัติศาสตร์หนังสือ บรรณานุกรม ครู./

"บรรณานุกรมได้รับความสำคัญของผู้ช่วยในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ทั้งหมดในด้านหนึ่งและอีกด้านหนึ่งเป็นแนวทางในการเลือกหนังสือที่จะอ่าน" / A.N. Solovyov/

« ค้นหาและค้นหา– งานของบรรณานุกรม:

สามารถแก้ปัญหาใด ๆ เป็นนักโบราณคดีแห่งความรู้”

/ใน. นูคิโมวิช/

« วัตถุประสงค์ของบรรณานุกรมแนะนำ– สร้างและศึกษาจดหมายโต้ตอบเฉพาะในระบบ “ผู้อ่านหนังสือ” โดยคัดเลือกวรรณกรรมที่ดีที่สุดแล้วส่งต่อให้ผู้อ่าน เป็นบรรณานุกรมแนะนำที่เป็นสื่อกลางในบทสนทนาของ "ผู้อ่านหนังสือ" /ไม่มีผู้เขียน/
ประโยชน์หลักของคู่มือบรรณานุกรมอยู่ที่ความจริงที่ว่าสามารถรวบรวมเข้าด้วยกันโดยเน้นข้อมูลเกี่ยวกับงานพิมพ์ที่หลากหลายจากมุมมองใดก็ได้ที่ผู้อ่านสนใจ
/ไอ.จี. มอร์เกนสเติร์น/

« ความรู้ครึ่งหนึ่ง.คือการรู้ว่าจะหาความรู้ได้ที่ไหน”

/กับ. อ. สบิทเนฟ/

«… ข้อมูล– ทรัพยากรที่สำคัญที่สุดของสังคมยุคใหม่ และความสามารถในการค้นหา ค้นหา ประมวลผล และใช้ข้อมูลถือเป็นเกณฑ์ที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในการประเมินความเป็นมืออาชีพของคนยุคใหม่”


คำพูดเกี่ยวกับงานระเบียบวิธี

เมธอดิสต์- ไม่ใช่ผู้ส่ง "สูตร" ระเบียบวิธีสำเร็จรูปไปยังห้องสมุด แต่เป็น "ผู้สร้างบรรณารักษ์ใหม่ที่ก้าวหน้าอย่างแข็งขัน"

/หนึ่ง. วานีฟ/
นักระเบียบวิธีคือบรรณารักษ์มืออาชีพที่มีมาตรฐานสูงสุด: ปัญญาชน นักวิเคราะห์ ผู้จัดการ นักจิตวิทยา นักข่าว-บรรณาธิการ ฯลฯ รวมเป็นหนึ่งเดียว. / เอส.จี. มัตลิน่า /

เมธอดิสต์คุณต้องมีประสบการณ์ ประสบการณ์ของนักระเบียบวิธีเป็นผลรวมของทักษะ ความสามารถ และนิสัย ความรู้และประสบการณ์เป็นตัวกำหนดระเบียบวิธีการ ช่วยให้เขามีผลกระทบต่อบรรณารักษ์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น เพื่อทำความเข้าใจให้ดีขึ้น เห็นข้อบกพร่อง และวิธีกำจัดข้อบกพร่องเหล่านั้น

/จากหนังสือ: Avraeva, Yu.B. ระเบียบวิธีห้องสมุด: สูตรสู่ความสำเร็จ: คู่มือทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี / ยู.บี. Avraeva, E.S. โอชิโรวา. - อ.: ไลบีเรีย-บิบินฟอร์ม, 2551. - หน้า 16.

ศิลปะของการเป็นนักระเบียบวิธี- นี่คือศิลปะแห่งการใกล้ชิดกับผู้ที่ต้องการความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ นี่คือความสามารถในการวินิจฉัย ระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของบรรณารักษ์ ศักยภาพในการสร้างสรรค์ของพวกเขา นี่หมายถึงการเป็นที่ต้องการและไม่พึ่งเกียรติยศ แต่เป็นการอัพเดทความรู้อย่างต่อเนื่อง สามารถถ่ายทอดไปยังบรรณารักษ์ ใช้วิธีการสื่อสารที่ทันสมัย ​​และช่วยให้ได้รับข้อมูลโดยตรง

ความสำเร็จของนักระเบียบวิธี= ความต้องการ * (เครื่องหมายคูณ) (ประสิทธิภาพ + ความเป็นมืออาชีพ)

เมธอดิสต์สมัยใหม่- ก่อนอื่นเลย นี่คือบรรณารักษ์ที่มีความคิดเหมือนกัน ซึ่งเป็นศูนย์กลางของเขาในด้านข้อมูลใหม่และพื้นที่ทางกฎหมาย เมธอดิสต์สมัยใหม่เป็นผู้ช่วยผู้จัดการ ผู้ดำเนินนโยบายของรัฐในด้านบรรณารักษ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการนวัตกรรมที่มุ่งเน้นผลลัพธ์สูงสุดและการพัฒนาตนเองอย่างมืออาชีพอย่างต่อเนื่อง

คำขวัญเมธอดิสต์: “คิดในระดับสากล ดำเนินการในระดับท้องถิ่น ทำงานตามวิถีทางของคุณ!”

« รวมตัวกัน- นี่คือจุดเริ่มต้น

การอยู่ร่วมกันคือความก้าวหน้า

การทำงานร่วมกันคือความสำเร็จ"

/เฮนรี่ ฟอร์ด/

« ถ้าคุณมีแอปเปิ้ลฉันมีแอปเปิ้ลอยู่ลูกหนึ่งเราแลกกัน แล้วก็จะได้แอปเปิ้ลอย่างละลูก แต่ถ้าคุณมีไอเดียและฉันมีไอเดียและเราแลกเปลี่ยนไอเดียเหล่านี้ เราก็จะมีไอเดียละสองไอเดีย”

จากข้อมูลของบรรณารักษ์ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2548 เป็นต้นมา มีการเข้าใช้ห้องสมุดสาธารณะเพิ่มขึ้น มีคนสมัครเป็นผู้อ่านประจำมากขึ้นเรื่อยๆ ข้อกำหนดในการออกแบบและการจัดห้องสมุดโดยเฉพาะสำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์คืออะไร มุมเด็กในห้องสมุดเด็กคืออะไร และจะสร้างได้อย่างไร? มาดูกันว่ามีอะไรใหม่ในการจัดห้องสมุดเด็กชั้นนำในประเทศและต่างประเทศ

ภาพเหมือนของผู้อ่านในยุคปัจจุบัน

สถาบันสมัยใหม่หลายแห่งในโปรไฟล์นี้สามารถทำลายทัศนคติแบบเหมารวมที่ว่าห้องสมุดน่าเบื่อ และไม่มีอะไรให้มองหานอกจากฝุ่นและบรรณารักษ์ที่ไม่พอใจ

ในความเป็นจริง แม้ว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์จะเป็นยุคที่หนังสืออิเล็กทรอนิกส์แพร่หลาย แต่ผู้อ่านจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ก็สนใจสิ่งพิมพ์ที่เป็นกระดาษ ไปที่ห้องอ่านหนังสือ และออกไปใช้เวลาช่วงเย็นหรือกลางคืนในห้องสมุดฟรี และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจเลย เนื่องจากมีผู้คนจากที่ทำงานนอกพื้นที่ไปห้องสมุดกันมากขึ้นเรื่อยๆ อะไรดึงดูดพวกเขา? ประการแรก มันเป็นความสุขที่ได้สื่อสารกับเพื่อนผู้อ่าน ประการที่สอง ความสุขนั้นฟรี ประการที่สาม การพัฒนาระดับสติปัญญาไม่เคยรบกวนใครเลย

มุมเด็กในห้องสมุดเด็กสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษจากผู้อ่าน ท้ายที่สุดผู้เยี่ยมชมบ่อยที่สุดในวันนี้คือผู้ปกครองที่มีลูก เด็กอ่านหนังสือ และผู้ปกครองไปที่ชมรมที่สนใจในห้องสมุดนั่นเอง

แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกสถาบันจะมีห้องสำหรับผู้ใหญ่และเด็กในเวลาเดียวกัน แต่ตัวอย่างเช่น คุณสามารถสร้างมุมพิเศษ สวยงาม หรือไม่ได้มาตรฐานและสร้างสรรค์เพื่อดึงดูดเด็ก ๆ ได้แม้จะอยู่ในห้องสมุดขนาดเล็กก็ตาม ภาพถ่ายแสดงมุมเด็กในห้องสมุด การออกแบบห้องอ่านหนังสือพร้อมการจัดพื้นที่เด็กเล่น สถานที่สำหรับฟังเพลงหรืออ่านหนังสือ

เด็กคือเจ้าของห้องสมุดหลัก

แน่นอนว่าในห้องสมุดเด็ก ผู้เยี่ยมชมหลักคือเด็ก เวลาของพวกเขาภายในกำแพงของสถาบันนี้สามารถกลายเป็นเหตุการณ์ที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้นได้ ห้องสมุดบางแห่งจัดเวทีแสดงละครชั่วคราวขนาดเล็ก โดยมีการฉายนิทานสั้น บทละคร หรือการนำเสนอผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ และการมาถึงที่น่าสนใจและจำเป็นที่สุดทุกสัปดาห์

มุมหนึ่งในห้องสมุด? ไม่มีระเบียบทั่วไป และนี่อาจเป็นข้อดี เนื่องจากมีที่ว่างสำหรับจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่พวกเขาจัดมุมสำหรับการอ่านตามอารมณ์และเหตุผล โซนอารมณ์รวมถึงหนังสือที่น่าสนใจที่สุดเด็กสามารถอ่านและเลือกหนังสือสำหรับอ่านที่บ้านได้ทันที มุมอ่านหนังสืออย่างมีเหตุผลจะขาดไม่ได้หากไม่มีสิ่งพิมพ์รวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน รวมถึงวรรณกรรมเพิ่มเติมสำหรับการศึกษาเชิงลึกในวิชาต่างๆ ของโรงเรียนด้วย

ในภาพคุณเห็นตัวเลือกในการจัดมุมเด็กในห้องสมุดเด็ก

การสั่งซื้อหลายระดับ

ห้องสมุดเด็กรูปแบบหลายระดับเป็นที่ต้องการอย่างยิ่ง เมื่อจัดพื้นที่อ่านหนังสือตามหลักการดังต่อไปนี้

  • ความพร้อมของหนังสือ
  • การมองเห็นของขาตั้งและมุมที่ตกแต่ง
  • พื้นที่จัดดั้งเดิมเพื่อให้แน่ใจว่าเนื้อหาข้อมูลและความสนใจ

สำหรับแต่ละกลุ่มอายุของมุมเด็กในห้องสมุดเด็กจะมีการจัดสรรโซนเฉพาะ แต่ไม่มี "ขอบเขตที่เข้มงวด" เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเปลี่ยนระดับได้อย่างอิสระหากต้องการ

ในขณะเดียวกัน เด็กเล็กก็แนะนำให้ไปทัศนศึกษาที่ห้องสมุด ในระหว่างนี้ ผู้อ่านจะได้ชมวิธีการออกบัตรห้องสมุด วิธีการออกหนังสือ ระยะเวลาในการอ่าน และต้องส่งคืนเมื่อใดและในรูปแบบใด

ห้องสมุดที่ออกแบบมาเพื่อรองรับความสนใจในการอ่านที่แตกต่างกันมักเต็มไปด้วยผู้เยี่ยมชม ในภาพคุณเห็นตัวอย่างของการแบ่งเขตที่ประสบความสำเร็จซึ่งไม่เพียง แต่เด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วยที่มีช่วงเวลาที่น่าสนใจในห้องสมุดเด็ก

พื้นที่ห้องสมุดแห่งเดียวหรือโครงสร้างห้องสมุดในประเทศฟินแลนด์

เมื่อพูดถึงพื้นที่หลายระดับและการเปลี่ยนผู้อ่านจากระดับหนึ่งไปอีกระดับหนึ่งอย่างอิสระ อดไม่ได้ที่จะจำไว้ว่าผู้อ่านมาที่ห้องสมุดเด็กด้วยเหตุผลหลายประการ:

  • มีคนอยากใช้เวลาคุณภาพกับลูก
  • คนอื่นๆ กำลังมองหาหนังสือเรียนของโรงเรียน
  • พ่อแม่พาลูกๆ ไปที่ห้องสมุดเด็กก่อนวันหยุดเพื่อหาอะไรอ่านให้ตัวเองและลูก

ในกรณีเช่นนี้ขอแนะนำให้จัดต้นไม้แห่งอนาคตซึ่งมีชุดสำเร็จรูปในแพ็คเกจ "เติบโต" เพื่ออ่านหนังสือบนท้องถนนในช่วงวันหยุดที่บ้าน

ภาพถ่ายแสดงแผนผังห้องสมุดพร้อมชุดหนังสือสำเร็จรูป

บางทีห้องสมุดทุกแห่งสามารถจัดต้นไม้หรือชั้นวางดังกล่าวไว้ด้วยกันเพื่อแลกเปลี่ยนหนังสือได้ เทรนด์นี้ได้รับความนิยมอย่างมากในช่วงนี้ คุณนำหนังสือของคุณมา (นักสืบ นิยายโรแมนติก วรรณกรรมสำหรับเด็ก) ทิ้งไว้บนชั้นวางห้องสมุดได้ฟรี และนำสิ่งที่คุณชอบและมีอิสระที่จะอ่านจากผู้อ่านคนอื่นๆ มาเป็นการแลกเปลี่ยน ความเป็นพี่น้องกันของหนอนหนังสือ

สิ่งสำคัญสำหรับห้องสมุดเด็กในปัจจุบันคืออย่าอยู่ห่างจากผู้อ่าน เพราะการอ่านคืออนาคต

เราแต่ละคนที่โรงเรียนต้องเผชิญกับรายชื่อหนังสือจำนวนมากที่ต้องอ่าน เราไปที่ห้องสมุดเพื่อหาซื้อหนังสือ และพยายามค้นหาสำเนาที่เราต้องการมากในบรรดาชั้นวางยาวๆ จำนวนมาก ที่จริงแล้วคุณสามารถหาหนังสือสำหรับทุกรสนิยมได้ที่นี่ ผลงานคลาสสิกที่มีชื่อเสียง วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ และผลงานของนักเขียนสมัยใหม่ถูกเก็บไว้ที่นี่เป็นเวลาหลายปี แม้แต่เด็กๆ ก็จะได้พบกับบางสิ่งบางอย่างที่นี่อย่างแน่นอน มีสื่อบันเทิง เกม และนิตยสารสำหรับเด็กมากมาย

คำไม่กี่คำเกี่ยวกับการออกแบบ

แยกกันเป็นมูลค่าการกล่าวขวัญถึงบทบาทของการออกแบบห้องสมุดโรงเรียน แน่นอนว่าก่อนอื่นจะต้องให้บริการแก่ผู้มาเยี่ยมชมอย่างครบวงจร โดยจำเป็นต้องแจ้งให้ผู้อ่านทราบถึงเหตุการณ์ต่างๆ ท้ายที่สุดแล้ว สิ่งที่สำคัญที่สุดคือผู้เยี่ยมชมจะสังเกตเห็นกิจกรรมทั้งหมด และพวกเขามีโอกาสที่จะติดตามผลิตภัณฑ์ใหม่ทั้งหมด นี่คือจุดที่การออกแบบที่สร้างสรรค์เข้ามาช่วยเหลือ การออกแบบชั้นวางห้องสมุดโรงเรียนควรมีลักษณะดั้งเดิมและสดใส การโฆษณาไม่ควรสนใจเฉพาะเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วยและยังดึงดูดผู้เข้าชมใหม่ด้วย

ก่อนที่คุณจะทำงานดังกล่าว คุณต้องตัดสินใจว่าจะถ่ายทอดข้อมูลให้กับลูกค้าอย่างไร เมื่อคำนึงถึงการออกแบบโดยทั่วไปของห้องสมุดโรงเรียนแล้ว ควรตกแต่งอัฒจันทร์ในลักษณะเดียวกัน ในเรื่องนี้คุณสามารถติดต่อนักออกแบบมืออาชีพเพื่อขอความช่วยเหลือได้ ข้อมูลเกี่ยวกับข่าวสารล่าสุดสามารถวางไว้บนแผงเคลื่อนที่ ใบปลิว และแผงส่งเสริมการขาย

ข้อมูลยืน

ก่อนที่จะตัดสินใจว่าการออกแบบห้องสมุดโรงเรียนจะเป็นอย่างไร คุณต้องตัดสินใจว่าจะวางอัฒจันทร์ไว้ที่ไหนและจะสร้างรูปทรงใด อาจเป็นได้ทั้งสี่เหลี่ยมธรรมดาหรือผิดปกติซึ่งมีขนาดและการออกแบบเฉพาะตัว สิ่งก่อสร้างขนาดใหญ่ที่ตั้งตระหง่านอยู่แห่งเดียวไม่เคลื่อนไหว เรียกว่า “แท่นยืนนิ่ง” ควรวางไว้ในที่ที่โดดเด่นใกล้ทางเข้าห้องสมุด ควรมีข้อมูลที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับสถาบัน ซึ่งอาจรวมถึงโหมดการทำงาน กฎการใช้ห้องสมุด ประวัติความเป็นมาโดยย่อ และข้อมูลสำคัญอื่นๆ

ตามกฎแล้วสิ่งแรกที่สร้างความประทับใจให้นักเรียนด้วยห้องสมุดโรงเรียนคือการออกแบบสถานที่และอัฒจันทร์ ดังนั้นตัวหลักควรมีการออกแบบที่ดีมาก เพื่อดึงดูดความสนใจของลูกค้า รางวัลและใบรับรองของพนักงานของสถานประกอบการควรวางไว้อย่างสวยงามในตำแหน่งที่โดดเด่น มุมดังกล่าวจะเป็นการตกแต่งที่ยอดเยี่ยมสำหรับสถาบันและจะเน้นย้ำถึงสถานะของสถาบัน นักออกแบบสมัยใหม่ได้เปลี่ยนอัฒจันทร์หลักที่อยู่กับที่มาเป็นแนวถนนมานานแล้ว พกพาสะดวกและมีดีไซน์ที่สวยงาม

โปสเตอร์

เมื่อตกแต่งห้องสมุดโรงเรียน คุณต้องพิจารณาสถานที่สำหรับโปสเตอร์ ประกาศ สคริปต์ และโปสเตอร์อื่นๆ ที่แจ้งให้ลูกค้าทราบเกี่ยวกับกิจกรรมในอนาคต คุณสามารถจัดสรรสถานที่ที่จะวางข้อมูลเกี่ยวกับบริการที่ห้องสมุดเสนอให้ สำหรับการนำเสนอ คุณสามารถใช้ภาพตลกเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ได้ ด้วยความช่วยเหลือของโปสเตอร์ดังกล่าว ลูกค้าควรเรียนรู้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และน่าสนใจสูงสุดเกี่ยวกับห้องที่พวกเขาพบ ดังนั้นการออกแบบจึงควรสดใสแปลกตาและน่าดึงดูด

ทามาเรซกี้

ปัจจุบันภาพที่คล้ายกันนี้สามารถเห็นได้ค่อนข้างบ่อยในสถานบันเทิงต่างๆ รูสำหรับใบหน้าถูกตัดตามแนวเส้น เด็กๆ สนุกกับการถ่ายรูปเป็นตัวละครต่างๆ กันมาก เมื่อตกแต่งห้องสมุดโรงเรียน คุณสามารถใช้ tamarezki และติดตั้งไว้ในห้องเด็กได้ เด็ก ๆ จะได้เพลิดเพลินกับฮีโร่ในเทพนิยายที่พวกเขาชื่นชอบและตัวละครจากเทพนิยาย และพวกเขาจะอยากกลับมาที่นี่อีกแน่นอน

ที่วางมือถือ

เครื่องมือดังกล่าวเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการแจ้งผู้อ่านเกี่ยวกับการมาถึงหรือกิจกรรมใหม่ จะเป็นทางออกที่ดีในการจัดนิทรรศการ อัฒจันทร์ดังกล่าวสามารถตกแต่งได้สวยงามเพื่อสร้างบรรยากาศสร้างสรรค์ที่ผู้มาเยือนจะจดจำไปอีกนาน ไม่ควรมีเพียงข้อมูลเกี่ยวกับผลงานต่าง ๆ เท่านั้น แต่ยังมีภาพประกอบ หนังสือ และสื่อที่น่าสนใจอื่น ๆ ที่จะไม่ทำให้ผู้มาเยี่ยมชมนิทรรศการเฉยเมย ปัจจุบันมีองค์กรหลายแห่งที่นำเสนอเลย์เอาต์นิทรรศการบนมือถือ พวกเขาจะช่วยสร้างบรรยากาศที่จำเป็นในระหว่างงาน

ทางเลือกที่ถูกต้อง

ในการออกแบบห้องสมุดใด ๆ เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องมีสไตล์เฉพาะตัวตามที่จะสร้างพื้นที่ทั้งหมด อาจมีแสงเพิ่มเติมโทนสีและสไตล์บางอย่างทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ แต่เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับความกลมกลืนโดยรวม เพื่อให้เนื้อหาทั้งหมดถูกนำเสนอในแง่ที่ดีที่สุด ผู้เยี่ยมชมจะพึงพอใจอย่างแน่นอนหากได้เยี่ยมชมห้องดังกล่าวอย่างน้อยหนึ่งครั้ง