Про що дитяча Біблія. Як пояснити дитині, що таке біблія

Урок «Що таке Біблія?»
Зацікавлення:
Якщо у вас є можливість, то придбайте якусь річ, яку потрібно буде зібрати (у відділі рукоділля), зніміть усі наклейки та приберіть інструкцію. Викладіть деталі перед дітьми і запитайте, що це, і що з ним робити. Серед дітей знайдеться хтось, хто спитає, а де коробка чи картинка. Ось тут і поясніть, що в житті так само, ми часто не знаємо що і як нам робити, і нам потрібна інструкція. Біблія якраз і є інструкцією для життя. Дайте дітям інструкцію та можливість скласти річ правильно.

Основна частина:
(викладає вчитель)
1. БІБЛІЯ — ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ЇЇ ПИСАЛИ 40 ЛЮДИНИ.

Знаєш, Біблія – це лист Бога до тебе, але, щоб її написати, Він використовував людей. Бог знаходив благочестиву людину, якій відкривав що написати. Наприклад, пророк Єремія. Прочитати Єремії 30:2 «Так говорить Господь. напиши собі всі слова ... b. Таких людей було близько 40. Вони були з різних станів: були почесні царі, пастухи, державні діячі та прості рибалки. Головне для Бога не було як багата людина або освічена, Він дивився на серце здатне почути і передати. Біблія складається із двох частин. Хто знає яких? Правильно! З Старого та Нового Завітів. Ще Біблія складається із невеликих книг. Їх дуже багато – 66. Ось такий довгий лист Бог написав тобі – Біблію. Пропозиція-зв'язок: Ти, мабуть, подумаєш: «Біблію писали так довго, так багато різних людей. А чи можна довіряти всьому, що там написано? Раптом люди щось переплутали?
2. БІБЛІЯ — ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ВСІ, ЩО У НІЙ НАПИСАНО, – ПРАВДА.

Хоча Біблію писали люди, але все, що там написано – це правда, бо це сказав Бог. Дух Святий, Який живе в тобі та в мені, також жив і в цих людях. І Святий Дух говорив до них Слова, які Бог хотів записати в Біблії. Тож ти можеш не сумніватися: все, що в Біблії написано, – правда. Бог писав цю книгу для тебе. А як ти думаєш, навіщо Бог написав тобі такий довгий лист – Біблію? (Діти відповідають.)
3. Біблія — ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ВОНА РОЗПОВІДАЄ ТЕБІ ПРО БОГА.

Правильно! Ти ж не бачиш Бога. Як же ти можеш дізнатися про Нього? Для цього Бог написав тобі Свій лист – Біблію. В ній записано, який Бог, що Йому подобається і Йому не подобається. Якщо ти хочеш більше дізнатися про Бога, тобі потрібно читати Біблію. Якщо тобі важко читати самому чи не все зрозуміло, то попроси батьків почитати Біблію разом із тобою. Як ти думаєш, про кого ще написано в Біблії?
4. БІБЛІЯ — ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ВОНА РОЗПОВІДАЄ ПРО ТЕБЕ.

Так, уяви собі, що в Біблії написано і про тебе! Можливо, там немає твого імені, але там говориться, що Бог створив тебе особливим. У цілому світі немає такого, як ти. Бог створив не тільки тебе, а й твоїх батьків і всіх людей. Застосування: Отже, якщо ти почуєш, як хтось каже, що людина походить від мавпи, або що тебе знайшли в капусті, не погоджуйся з цими словами. Ти можеш сказати у відповідь, що тебе створив Бог. Адже ти знаєш про це з Біблії – листи Бога до тебе. Там написано, що Бог має чудовий план для твого життя. Але для того, щоб цей план виконався, тобі потрібно правильно вчиняти. А як тобі дізнатись, що правильно, а що неправильно?
5. Біблія — це лист Бога до тебе: вона говорить тобі про те, як правильно поступати.

Для того, щоб ти знав, що робити правильно, Бог і написав тобі Свій лист – Біблію. Застосування: Можливо, цього року ти пішов у перший клас, і ти боїшся, що з тебе сміятимуться, коли дізнаються, що ти віруючий. І ти не знаєш, як вчинити: розповісти чи мовчати? Якщо ти не знаєш, що робити правильно, тобі потрібно шукати відповідь у Біблії. Хто мені підкаже, яку пораду в цій ситуації дає Бог у Біблії – Своїм листі до тебе? Тільки читаючи Біблію, можна дізнатися про Божі правила для твого і мого життя. Але Бог ще підказує, як виконувати правила. Саме тому Він і написав Своїм дітям цей лист – Біблію. А як ти думаєш, хто може розуміти те, що Бог написав у Своїм листі Своїм дітям? (Діти відповідають.) Правильно! Діти Божі! Адже Бог писав для них Біблію.
6. БІБЛІЯ — ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: БОГ ХОЧЕ, ЩОБ ТИ ВИКОНАВ ТО, ЩО У НІЙ НАПИСАНО.

Бог дав тобі поради, як жити, і підказки, як краще робити, не просто для того, щоб ти їх знав. Бог розповів про Себе та Свої правила для того, щоб твоє життя змінилося на краще. Тому Бог написав тобі цей лист – Біблію, щоб ти читав його, і виконав те, про що читаєш. Напевно, у твоєму класі є хтось із незаможної родини. Скоріш за все, у нього мало друзів. І хоча ти вже знаєш, що Біблія вчить тебе ділитися з нужденними, ти все ще сумніваєшся, чи пригощати його яблуком. Можна звичайно вдати, що ти не помітив його. Але знай, що Біблія є листом Бога до тебе. Бог хоче, щоб ти читав Біблію і виконував те, що написано в ній.

Завдання по сказаному: давайте знайдемо підтвердження того, що ми вам розповіли у самій біблії. Дітям роздати вірші з біблії, вони мають співвіднести їх із картинками, якими вчитель розповідав.

1) Єремії 30:2
2) Пс 118:86
3) Ін 5:39
4) Побут 1:27
5) 1 Тім. 3:15
6) Втор 30:16
Фізхвилинка:
Багато (руки в сторони) книг (розгорнути долоні) у світі (зобразити земну кулю) є. Їх нам усіх не перерахувати (вказівним пальцем порахувати).
Але найцінніше одна (зобразити книгу).
Та, що Богом (руки вгору) нам дана
(Руки витягнути перед собою, долоні вгору).
У серці ти її бережи (скласти руки на грудях).
Не кидай (двома руками кинути щось),
не мені (уявити, що мені в руках папір),
не рви (уявити, що рвемо лист).
Тих Господь благословить (руки до неба),
Хто святу Книгу вшановує (руками зобразити книгу і вклонитися).

Запитання: («класики»)

1) Про яку книгу ми сьогодні говорили?
2) Хто автор цієї книги?
3) Скільки людей писали Біблію?
4) З яких двох великих частин складається Біблія?
5) Як ми можемо дізнатися про Бога?
6) Звідки народилися?
7) Звідки ми можемо дізнатися, як чинити правильно?
8) Навіщо Бог дав нам Біблію?
9) Чому потрібно виконувати те, що записано у Біблії?
10) На чому за старих часів писали Біблії?

Розповідь «Як ти любиш Біблію?» (театр-експромт)
Якось мама послала свого маленького сина Степу до крамниці купити мила.
Продавщиця, зваживши мило, хотіла його завернути. На прилавку серед купи старих паперів лежала якась товста книга. То була Біблія. Продавщиця взяла її до рук і хотіла вирвати з неї аркуш. Стьопка глянув на жінку великими здивованими очима. І як тільки її рука торкнулася першої сторінки, хлопчик вигукнув:
- Тіто, що Ви робите, це ж Біблія!?
- Ну і що?! – обурено відповіла жінка.
- Це Біблія! Що ви зібралися з нею робити?
- Як що? Мило загорнути, - відповіла продавщиця.
- Як ви можете таке зробити? Хіба можна рвати листи з Біблії? – заперечив здивований хлопчик.
— Та що ти кажеш, розумний який?! — трохи сердито відповіла жінка.
Степан не міг просто так це залишити і продовжував висловлювати свої дитячі міркування:
- Ах, тітка, тітка! Як би я хотів, щоб ця стара Біблія була моєю. Я б нізащо не виривав із неї сторінки.
На це продавщиця так відповіла цікавому покупцеві:
- Добре, припустимо, я зможу тобі віддати Біблію, але тільки в тому випадку, якщо ти повернеш мені гроші, які я на неї витратила.
На подив хлопчика, Біблія коштувала зовсім недорого, лише кілька копійок.
- Це правда? - перепитав Степан. - Я зараз швиденько збігаю додому та попрошу у мами грошей. Тільки нікому не віддавайте її. Так, мало не забув, і не рвіть більше сторінок,— уже з порога гукнув задоволений Степа. Прибігши додому, він ледве зміг вимовити своє прохання:
- Мам, ти знаєш, там Біблія, у лавці. Я можу її купити. Дай мені грошей, будь ласка.
- Що що? - Запитала мама. - На що тобі гроші?
- Ну як на що? Продавщиця у лавці листи з Біблії вириває. Але вона пообіцяла віддати її мені, якщо я поверну їй гроші, які вона витратила, коли в когось її купувала. Це ж зовсім мало! Усього кілька копійок!
- Але ж у нас взагалі немає грошей. Що ж мені робити з тобою, мій хлопче?
Степан, розгубившись від відповіді матері, вибіг надвір і знову попрямував до крамниці.
Зі сльозами на очах він підійшов до продавщиці:
- У моєї мами немає грошей... Але я дуже прошу Вас, не рвіть Біблію, бо в ній, я знаю, написані слова нашого Бога.
Серце жінки пом'якшало. Вона погладила хлопчика по голові, а потім придумала:
- Знаєш що, не плач. Принеси мені замість старого паперу, хоча б стільки, скільки важить твоя Біблія.
От не чекав Стьопка почути таке! Йому дуже сподобалася пропозиція тітки, що продає всяку всячину.
Степан бігцем повернувся додому, попросив у мами старого паперу. Потім пішов до сусідів, знайомих, до своїх друзів. Все, що йому вдалося зібрати, він з величезним задоволенням притяг до крамниці.
- Який молодець!
Радості Степана не було меж:
- Моя, Біблія моя!
Радісний він прибіг додому і з порога крикнув матері:
- Мамо, у мене тепер є своя, справжня Біблія!
Висновок: Чи сподобалася вам розповідь про Степана? Я дуже хотіла б, щоб ви теж полюбили і дорожили Біблією так, як наш герой. Він знав, що в цій книзі записано Слова нашого Господа

Дорогі юні читачі!

Нехай Біблія, яку ви тримаєте в руках, – спочатку в короткому викладі для дітей, а потім і повна – стане вашим постійним життєвим супутником, надійним мірилом усіх ваших справ та вчинків, справжнім путівником у Царство Небесне.

Всещедрий Господь нехай просвітить вас світлом Богопізнання і нехай зміцнить ваші думки, почуття і бажання у виконанні Його Святої волі на всіх шляхах вашого життя!

Патріарх Московський та всієї Русі Алексій II

Передмова

«Священне Писання, – сказав святий Іван Златоуст, – це духовна їжа, яка прикрашає розум і робить душу сильною, твердою, мудрою».

Такою їжею є і для дорослих, і для дітей.

Душа дитяча легко захоплюється добрими прикладами; дитяче серце чуйно до великих подвигів. А де знайдеться більше таких прикладів, де зустрінеться більше таких подвигів, як не у Священній історії? Тому першими оповіданнями для дітей, які починають розуміти, повинні бути розповіді зі Святого Письма, першою книгою в руках дитини, яка навчилася читати, має бути Священна історія.

Даючи в руки дитини подібну книгу, необхідно також піклуватися, щоб вона могла зрозуміти її всю, щоб вона в ній не зустріла нічого незрозумілого, словом, необхідно, щоб вона була пристосована (адаптована) до її розуміння, до її віку.

Саме таку книгу ми хочемо дати дітям у руки. У ній живо і наочно, але в той же час дуже просто викладено всі найважливіші події Старого і Нового Завітів, так, щоб діти, починаючи з найменших, чистим серцем могли самі сприймати все написане, не потребуючи пояснення і роз'яснення дорослих (мами, старшої сестри чи грамотної няні). Простота у викладі поєднана з наочністю спеціально підібраних ілюстрацій: доповнюючи розповідь і зображуючи події, що описуються, ці малюнки допоможуть зміцнити в дитячій душі все те, що буде ними прочитано.

У ранню пору життя, коли кожне враження так глибоко і сильно впроваджується в дитяче серце і розум, події зі Святого Письма залишать незабутній слід у юних серцях, і збуджене ними в дитячій душі чисте почуття не залишиться безплідним і в пізніші роки – у роки сумнівів, більш глибоких роздумів чи легковажності та помилок.

СТАРИЙ ЗАПОВІТ

СТВОРЕННЯ СВІТУ

Над нами розкинулося безкрає синє небо. На ньому, як вогненна куля, сяє сонце і дає нам тепло та світло.

Вночі на зміну сонечку випливає місяць, а навколо, як дітки біля мами, багато зірочок. Немов ясні очі, блимають вони у висоті і, як золоті ліхтарики, висвітлюють небесний купол. На землі ростуть ліси та сади, трава та красиві квіточки. Всюди по землі живуть звірі та тварини: і коні та овечки, і вовки та зайчики, і багато інших. У повітрі пурхають пташки та комахи.

Погляньте тепер на річки та моря. Як багато води! І вся вона сповнена рибками - від найменших до чудовиськ величезного розміру ... Звідки ж все це з'явилося? Був час, коли нічого цього не було. Не було ні днів, ні ночей, ні сонця, ні землі, ні всього, що є зараз. Жив тоді Один Господь Бог, тому що Він вічний, тобто не має ні початку, ні кінця Свого буття. Він завжди був, є і буде.

створення світу

І ось Він, за Своєю любов'ю, у шість днів з нічого зробив все, чим ми милуємось. По одному Його Слову з'явилися і земля, і сонце, і все, що є у світі. Все створив добрий і люблячий Господь, і про все Він невпинно дбає, як любить Отець.

Створивши світ, Бог улаштував на землі прекрасний сад і назвав його раєм. Там росли тінисті дерева зі смачними плодами, співали гарні пташки, дзвеніли струмки, і весь рай пахнув чудовими квітами.

Коли Господь зробив усе це, Він побачив, що нема кому милуватися і насолоджуватися красою землі і раю. Тоді Бог із землі створив людину. Так з'явився перший чоловік. Він був створений за образом Божим, схожим на Бога. Людина була дуже гарна, але вона не могла ні ходити, ні думати, ні говорити, була як нежива статуя. Господь оживив його, дав йому розум і серце. Бог назвав людину Адамом і поселив її в раю, в Едемському саду.

Потім Господь привів до людини всіх тварин, щоб він дав їм імена. Адам назвав усіх тварин і дав імена птахам небесним, рибам та звірам польовим. Він доглядав райський сад і дбав про його мешканців.

Для того, щоб у першої людини був друг, Бог створив першу жінку. Адам назвав жінку Євою. Перші люди не мали ні тата, ні мами. Господь створив їх дорослими і Сам замінив батьків. Бог дозволив Адаму та Єві їсти все, що росло в саду, крім плодів одного дерева. Воно називалося древом пізнання добра і зла:

– Діти Мої, – сказав Господь Бог Адаму та Єві, – дарую вам цей сад, живіть у ньому та насолоджуйтесь; їжте плоди з усіх дерев і тільки з одного деревця не чіпайте плодів і не їжте, а якщо не послухаєтеся, то втратите рай і помрете.

Адам та Єва оселилися в раю. Вони не знали там ні холоду, ні голоду, ні горя. Навколо них між звірами та тваринами панували мир та злагода, і вони не ображали один одного. Хижий вовк пасся поруч із овець, і кровожерний тигр відпочивав по сусідству з корівкою. Всі звірі любили Адама та Єву і корилися їм, а пташки сідали до них на плечі та дзвінко співали пісеньки.

Так жили перші люди у раю. Жили вони й раділи та дякували своєму доброму Творцю Бога.

ВИГНАННЯ З РАЮ

Все, що ми бачимо, називається світом видимим. Але є й інший світ, що ми не можемо бачити, тобто світ невидимий. У ньому живуть Божі Ангели.

Хто ж ці ангели?

Це безтілесні парфуми, вони невидимі. Але іноді Бог відкриває через них Свою волю і Ангели набувають образу людини. Всіх ангелів Господь створив добрими та слухняними. Але один із них став гордим, перестав слухатися Бога і деяких інших ангелів навчив того ж. За це Господь вигнав їх від Себе, і вони стали називатися злими ангелами, чи бісами, а перший ангел, який повстав проти Бога, став називатися сатаною, чи дияволом.

З того часу добрі Ангели відокремилися від злих. Злі ангели скрізь сіють зло; вони сварять людей, заводять ворожнечу та війну, намагаються, щоб люди не любили Господа і жили між собою, як вороги. Добрі Ангели, навпаки, навчають нас усьому доброму та доброму.

Кожна людина має свій добрий Ангел-охоронець. Такі Ангели-охоронці оберігають людей від усякої біди і, у разі небезпеки, закривають їх своїми крилами. Добрі Ангели сумують і плачуть, якщо діти не слухаються тата і маму, оскільки зухвалих та злих дітей Господь не може взяти на Небо. Адже вони пам'ятають, як Господь видалив з неба зухвалих та неслухняних ангелів.

Коли Адам і Єва жили в раю, злі ангели заздрили їхньому щастю і захотіли позбавити їхнього райського життя. Для цього диявол перетворився на змія, піднявся на дерево і сказав Єві:

– Чи правда, що Бог заборонив вам їсти плоди з усіх дерев?

– Ні, – відповіла Єва, – Господь заборонив нам їсти плоди тільки з одного деревця, що росте посеред саду, і сказав, що якщо ми їх з'їмо, то помремо.

Якщо дитина росте у православній сім'ї, то релігія природно входить у її життя. Він бачить, як моляться батьки, ходить із ними до храму, розглядає Біблію. Досить рано у такого малюка постають питання про віру. Відповісти на них часом важче, ніж пояснити, звідки беруться Богові та виховувати у православ'ї з ранніх літ? Прислухаємось до думки священиків.

Основні помилки

Протоієрей А. Близнюк, учитель Свято-Петровської школи міста Москви, на власному досвіді знає, як розповісти дитині про Бога. Знайомі йому головні помилки батьків. Усього їх п'ять:

Відсутність у дорослих часу розмови. Від дитини в такому разі просто відмахуються, показують, що питання віри не такі вже й важливі.
Обурення "неблагочестивими" думками, які висловлює малюк. Якщо бажання хрестити улюблену кішку натрапило на закиди дорослих, дитина може замкнутися та перестати ділитися своєю думкою.
Відмова відповідати на "дурні" питання. За ними може бути щось дійсно важливе для малюка, тому доречніше проявити терпіння.
Одноразова розмова. Щоб у дітей формувалося об'ємне уявлення про Бога, одні й самі теми повинні обговорюватися неодноразово і бажано з різними людьми.
Переоцінка власних знань. Не всі питання батько може дати відповіді відразу, і тоді правильніше визнати своє незнання, звернутися по допомогу до священика чи іншим знаючим людям.

Про Бога найменшого

Молодих батьків хвилює питання, коли та як розповісти дітям про Бога. Цікаві історії малюки починають слухати приблизно два роки. В цей час слід розпочинати перші бесіди на теми віри.

Великий інтерес у малюка викликають ікони та красиві картинки в дитячій Біблії. Розглядайте їх, давайте короткі та зрозумілі пояснення. Текст ще рано читати. Зате доречно показати своє поважне ставлення до цих предметів, особливе кохання. Якщо дитина захоче, дозвольте погладити чи поцілувати улюбленого персонажа. У цьому віці діти дуже емоційні. Вони не можуть розуміти деяких істин, але серцем відчувають їх.

Давай пограємо

Як розповісти дітям про Бога, якщо вони погано розуміють слова? Найкращим виходом стане гра. Після вивчення дитячої Біблії інсценуйте історію за допомогою іграшок. Побудуйте ковчег із коробок і помістіть у нього фігурки тварин. Візьміть ляльки та пограйте у народження немовляти Ісуса.

Згадуйте про Бога під час рольових ігор. Нехай зайчик з ведмедиком подякують Творцю, перш ніж їсти уявну кашу. Укладаючи спати ляльку, коротко помоліться. Добре, якщо ви знайдете дитячі релігійні пісеньки, які супроводжуються рухами.

Перші молитви

Далеко не всі дорослі розуміють, як розповісти про Бога дитині на 3 роки. У цьому віці всі слова малюки розуміють буквально, тому Творець буде для них добрим дідусем із ікони. Поки що цього достатньо.

У цьому віці всі малюки прагнуть наслідувати батьків. Вчіть їх молитися, як мама та тато. Тільки не треба зубрити "Отче наш". Перші молитви мають бути простими, зрозумілими та гранично короткими. Це можуть бути прохання ("Бог, зроби так, щоб Анечка перестала кашляти. Амінь") або за смачний суп. Амінь").

Навчайте дитину під час молитви стояти або сидіти з прямою спиною, не балуватися і не крутитися. Коли Бог виконує нехитре дитяче прохання, акцентуйте на цьому увагу і дякуйте Творцеві.

До Бога в гості

Священики радять якнайчастіше приходити до храму з малюком. До 7 років дітлахів не потрібно спеціально готувати до причастя, позбавляти сніданку. Діти ще не розуміють того, що відбувається, але їхня душа вбирає Божу благодать. Вистоювати всю службу не обов'язково. Покажіть дитині гарні ікони, помилуйтеся свічками, що горять. Можна захопити дитячу Біблію і погортати її, присівши на лавці. Коли малюк втомиться, вийдіть надвір і дозвольте йому побігати.

Ближче до 3 років діти починають цікавитися, хто цей бородатий дядечко в рясі і навіщо немовлят занурюють у воду. Як розповісти дитині про Бога і хрещення, щоб вона зрозуміла вас? Уникайте складних слів та зайвих деталей. Поясніть, що Церква є домом Бога. Дзвін означає, що Господь кличе до себе в гості всіх, хто любить Його. У Церкві ми можемо поговорити з Богом і допомагають нам у цьому священики.

На куполі храму є хрест, який захищає людей від усього поганого. Кожен, хто любить Бога, носить такий самий хрестик на грудях. Його вішають під час спеціального ритуалу. Він так і називається – хрещення. Малюків занурюють у воду і моляться за них. Це допомагає їм вирости добрими. А щоб вони стали ще добрішими і сильнішими, проводиться обряд причастя.

Хто такий Бог?

Діти швидко зростають. Як розповісти дитині про Бога у 4 роки? Психологи та священики впевнені, що саме у цьому віці з малюками можна проводити серйозні розмови. Вони вже здатні зрозуміти, що Бог невидимий, що він є скрізь і ніде. Безперечно, слова потрібно підбирати гранично прості.

Поясніть, що Бог – велика сила, яка створила весь наш світ, небо та землю, моря та рослини, тварин та людину. Він невидимий, але серцем ми можемо відчути Його любов. Якщо нам погано, ми просимо Бога про допомогу, адже Він дуже добрий та чуйний. Коли нам добре, ми дякуємо Йому, і Він радіє за нас. Бог хоче, щоб усі люди робили добрі справи та були щасливими. На знак того, що ти під захистом Бога, у тебе на грудях висить хрестик.

Коли його надягають на малюка, то Господь виділяє йому одного ангела. Ангели – його помічники. Вони теж невидимі, але завжди знаходяться поряд із людиною, уберігають її від хвороб та небезпек. Якщо дитина слухається, допомагає дорослим, ділиться іграшками, її ангел радіє. А якщо малюк поводиться погано, невидимий захисник дуже засмучується і плаче.

Читаємо Біблію

Найкращою відповіддю на питання, як розповісти дитині про Бога та Ісуса Христа, буде порада читати Писання. Для дошкільнят більше підходять дитячі видання із гарними ілюстраціями, географічними картами та фотографіями різних біблійних місць. Виберіть книгу, схвалену Православною Церквою.

Школярам та сім'ям з різновіковими дітьми стане в нагоді неадаптована Біблія. Читати її краще регулярно, дотримуючись кількох правил:

Збирайтеся на читання щодня усією родиною.
Створіть урочисту обстановку, погасіть світло, запаліть свічки.
Не затягуйте захід. Десяти хвилин цілком достатньо.
Дорослим краще заздалегідь підготуватись до читання, вивчити святоотецькі тлумачення уривка. Їхні живі описи зможуть зробити епізод яскравішим та зрозумілішим для дітей.
Звертайте увагу дітлахів на моральний аспект прочитаного та пов'язуйте його зі звичайним життям. Тільки уникайте нотацій. Вам потрібно, щоб дитина захотіла стати кращою, а не відчула себе найгіршим малюком на світі.
Дозвольте дітям ставити будь-які запитання. Якщо не знаєте, як правильно відповісти на них, поміркуйте разом. У крайньому випадку, зверніться до священика або інших достовірних джерел, але ніколи не залишайте питання без відповіді.

Чого треба остерігатися

Ми з'ясували, як розповісти дитині про Бога, коли вона мала. А тепер поговоримо про проблеми, з якими можуть зіткнутися батьки:

Якщо ви виховуєте дитину в православ'ї, то вам самим доведеться розбиратися з питаннями віри та будувати своє життя відповідно до заповідей. А це вимагає від батьків серйозних зусиль.
Малята, як і дорослі, не завжди хочуть працювати над собою. Їм простіше відвернути ікону до стіни і стягнути цукерку, ніж упоратися зі своїм бажанням. Батьки потребують багато терпіння і такту, щоб спонукати дитину до послуху і навчити боротися з поганими помислами за допомогою молитов.
Іноді дітей примушують до доброї поведінки, лякаючи гнівом Бога або розповідаючи про бісів. В результаті малюк не стільки любить, скільки боїться Творця, а вночі йому сняться моторошні кошмари з дияволом у головній ролі. Захистити свою дитину від залякувань – важливе завдання люблячих батьків.
Спроби наставити товаришів на вірний шлях можуть призвести до конфліктів у школі. Тому треба говорити з дітьми про терпимість. Хрестик не можна показувати нікому. Віра – це дуже інтимна справа, неправильно бравірувати нею перед іншими людьми, виставляти напоказ, хвалитися.

Долучаємо чадо до обрядів та традицій

Батьки часто запитують, як розповісти дитині про Бога та православ'я. Але ж справи важливі не менше, ніж слова. У 7 років дитина вперше йде на сповідь. Вважається, що саме з цього віку він здатний критично глянути на себе. Починається його свідома духовна боротьба із лукавим. Не диктуйте дитині, у яких гріхах вона має сповідатися. Нехай сам вирішить, за які провини йому соромно. Вчіть його помічати свої погані думки та захищатися від них молитвою чи хресним знаменням.

З цього часу можна розповідати дітям про глибокий підтекст релігійних обрядів. Довгі служби переносяться набагато легше, якщо дитина розуміє їхній зміст. Своїм прикладом покажіть, що похід у храм – це величезна радість, а не нудний обов'язок. Добре, якщо за цим слідує приємний подарунок або весела прогулянка всією родиною.

Багато питань пов'язане із постом. Вчені впевнені, що періодичне утримання від скоромної їжі не може зашкодити здоровій дитині. Проте піст - це дієта, а усвідомлене накладення він певних обмежень в ім'я Бога. Неправі ті батьки, які з власної волі позбавляють чадо цукерок, мультиків та комп'ютерних ігор. Краще запитати саму дитину, чи поститься вона і від чого готова відмовитися в ім'я Бога. Тільки ухвалюючи самостійні рішення, він навчиться перемагати свої бажання.

Недільна школа

Як розповісти про Бога і створення землі дитині 10 років, яка вивчає у школі теорію Всесвітнього вибуху? Як довести, що людина була створена Господом, а не походить від мавпи? На щастя, за більшості храмів діють недільні школи. Заняття в них ведуть священики або благочестиві миряни, які знають відповіді на такі каверзні питання. Тут можна ближче познайомитися з Біблією та житіями святих, шанованими іконами та релігійними співами.

Вкрай рекомендується віддати дитину на подібні уроки, щоб вона опинилась у середовищі православних дітей. Дитині необхідно мати своє коло спілкування, пов'язане з православ'ям і не пов'язане безпосередньо з батьками. Особливо це важливо для підлітків, які прагнуть стати самостійними. Відновлення храму, паломницька поїздка у колі однолітків, православний табір – все це може стати вирішальним поштовхом для особистої зустрічі з Богом.

Самостійний вибір

Православні батьки багато думають, як розповісти дітям про Бога. Самі вони пройшли до нього важкий шлях. Їм хочеться, щоб віра дісталася дитині за умовчанням і була прийнята з вдячністю. Але так відбувається не завжди. У підлітковому віці часто починається бунт. Малюк, який клав ікону під подушку та грав у батюшку, раптом відмовляється йти до храму.

На думку священиків, це природно. Якщо раніше дитина слухалася батьків, то тепер вона віддаляється від них, щоб розпочати самостійне життя. Йому потрібно збудувати власні стосунки з Богом. Будь-який тиск на нього неприйнятний. Найкраще, що можуть зробити батьки, перестати контролювати релігійне життя підлітка.

Як допомогти дитині, що бунтує.

Як розповісти дітям про Бога, коли вони відмовляються слухати батьків? У підлітковому віці їм простіше почути інших людей: священика, якому дитина довіряє, однолітків із православного клубу. Якщо дитина розповідає свої таємниці не вам, а духовнику, радійте. Отже, він має в Церкві особистий простір.

Ненав'язливо вселяйте підлітку, що до Бога можна прийти з будь-якою проблемою та отримати підтримку. Небезпечну помилку роблять батьки, які говорять дітям, що до церкви не можна заходити з ірокезом чи після вживання наркотиків. Навпаки, саме тут людина, яка заплуталася, зможе отримати допомогу і завжди буде прийнята.

Як розповісти дітям про Бога? Головне у таких розмовах – ваша щирість. Діти гостро відчувають фальш. Уникайте її, а в усьому іншому довіртеся Господу.

Коли діти підросли і починають вже самостійно читати Біблію (іноді спочатку дитячу, а іноді й одразу Синодальне видання), у них неминуче виникають запитання. Причому часом вони звертають увагу на такі речі, які дорослому не завжди спадають на думку. На запитання дітей відповідає протоієрей Андрій Близнюк, законоучитель у Свято-Петрівській школі (Москва).

Стародавні люди поклонялися ідолам, але в Євангелії написано, що Бог скрізь і в усьому. Виходить, Він і в ідолах теж був - ось і незрозуміло, чи це люди грішили чи ні, коли поклонялися ідолам?

Почнемо з того, що в Євангеліє таких слів, «Бог скрізь і в усьому», немає. Саме це уявлення, що Бог і світ це те саме, що Бог знаходиться в кожній піщинці і в кожному атомі, називається пантеїзмом. Це хибне вчення, з християнством несумісне.

А що ж каже Біблія? У Старому Завіті, у книзі Буття говориться, що Бог - Творець всього нашого світу, всієї природи. «На початку створив Бог небо і землю, а земля була безвидна і порожня, і темрява була над безоднею. І Дух Божий гасав над водою». Як розуміти слово «носився»? Воно нам зараз може навіть здатися грубуватим, але якщо подивитися зміст того давньоєврейського слова, яке російською мовою перекладається як «носитися», то виявиться, що воно означає «створювати, оберігати, вирощувати». Саме так Бог і ставиться до створеного Ним світу. Він його підтримує своєю любов'ю, своєю енергією. У «Символі віри» ми називаємо Бога словом Вседержитель- це й означає, що Він не тільки створив світ, але щомиті підтримує його, оберігає, не дає розвалитися.

Більш того, Бог створив матерію не просто так, а заради людини. І так, матерія може бути благодатною, в ній може бути дія Бога (а по-грецьки, до речі, слово діязвучить як енергія). Бог для того і дає людині матерію, щоб той ужив її на благо. Але людина може використати матерію зовсім інакше. Зробити, наприклад, кулемет, з якого потім розстрілюватимуть мирних людей. Або зробити ніж, яким убивця когось заріже. Тобто виходить, що людина може переналаштувати матерію, з доброго застосування на зле.

Те саме вийшло і з ідолами. Бог не для того творив камінь, метал, дерево, щоб люди робили з них ідолів. Люди їх створили, порушивши заповідь - не сотвори собі кумира (кумир - це те саме, що ідол, просто синонім). Господь, знаючи про те, що люди можуть впасти у таку спокусу, спеціально дав їм заповідь – не робити цього, не творити ідолів. Тому ті люди, які ідолам поклонялися – вони, звісно, грішили. Адже вони порушували Божу заповідь, забули про те, що Бог тільки з тими, хто добрий, хто живе за заповідями любові.

Що ж до язичників, які поклонялися ідолам, взагалі нічого не знаючи про Бога і про Його заповіді, то їх можна тільки пошкодувати: створюючи собі кумирів і поклоняючись їм, вони лише віддалялися від справжнього Бога. Який у створених ними ідолах у жодному сенсі не був присутнім.

Чому в Біблії є нестиковки?

Тому що Біблія каже правду. Звучить парадоксально, так? Але якби Біблія була книгою вигаданою, тоді її відредагували б так, що все було б у ній логічно, ніяких нестиковок, протиріч не було б. Усі б так гладко підтасували, що комар носа не підточить.

А чому ж у правдивій книзі протиріччя? Тому, що Біблію писав не одна людина, а різні люди, які бачили те саме по-різному. Ось візьмемо для прикладу якусь подію в сучасному житті. Якщо у цієї події було кілька свідків, вони опишуть її трохи по-різному. Чому? Бо бачили з різних боків. Комусь перекрили огляд складки місцевості, комусь у якийсь момент огляд заслонила чиясь спина, хтось стояв далеко і сам не чув, що говорилося, а чув чийсь переказ. Причому ніхто з цих свідків не бреше, не вигадує, всі говорять правду. Але у кожного свій шматочок правди, а повну картину можна зібрати, якщо скласти ці шматочки правди разом, причому не просто так механічно, а по-розумному, зіставивши одне з одним.

Так само і з Біблією. Біблія - це книга особлива, богонатхненна. Люди її писали, нічого не вигадуючи від себе, а описуючи події, в яких самі брали участь, в яких бачили дії Бога, і Дух Святий допомагав їм це писати. А іноді, під впливом Духа Святого, були прямо глашатаями Божественної Істини. Але це писали люди, які спостерігали за подіями священної історії з різних точок огляду.

Наприклад, якщо ми візьмемо чотири Євангеліє від чотирьох євангелістів – Матвія, Марка, Луки та Івана – то знайдемо там по-різному описані події. Припустимо, гадаринський біснуватий. Він один був, чи біснуватих там було двоє? У різних євангелістів по-різному сказано. А чому? Наприклад, тому, що один із цих біснуватих мовчав, і тому євангеліст, описуючи цю подію, його просто не згадав. Важливіше було згадати, що Христос відповів на слова другого біснуватого і які там були наслідки. Або, скажімо, у євангеліста сказано, що зібралося 12 апостолів, хоча на той момент їх уже 11, Юда вже зрадив. Чому ж 12? А тому, що число 12 мало в давній Юдеї символічне значення, значення повноти. І розуміти «зібралися 12» треба не в тому сенсі, що присутні були підраховані по головах. Тут мається на увазі, що зібралися Усеапостоли - всі найближчі учні Христові, що залишилися на той момент.

Це ще раз доводить, що ці події описані живими людьми, які якісь моменти бачили по-своєму, але водночас духовний зміст сказаного ними – один і той самий.

Чому у Старому Завіті нічого не сказано про динозаврів?

Тому що Старий Завіт – це не підручник із зоології та палеонтології. Він – про взаємини Бога та людини. У ньому сказано тільки те, що має важливе значення для нашого порятунку - тобто як людина була створена, якою вона була до гріхопадіння і якою стала після, як Бог діяв, щоб занепала людина могла повернутися до Нього.

Все інше у Старому Завіті не згадується – не тому, що цього не було, а тому, що для нашого порятунку воно не таке вже й важливе. Наприклад, у Старому Завіті ні слова не сказано про домашніх кішок - хоча в наші дні всі тільки й роблять, що публікують у соцмережах фотки своїх котиків.

Післямова для дорослих:

Дорогі батьки! Якщо у ваших дітей виникають запитання та здивування після читання Біблії – це насправді дуже добре! Навіть якщо вам здається, що питання безглузде. Тому що це привід для серйозної розмови про віру, а коли ініціатором такої розмови стає дитина - це особливо корисно.

Але ви повинні бути готові до таких розмов, а значить – вам самим потрібно постійно читати Святе Письмо і тлумачення до нього, читати богословську та апологетичну літературу. Адже нерідко буває так, що на початку свого воцерковлення людина активно вникала у православне віровчення, багато читала, але потім зупинилася на якомусь рівні, знайшла для себе відповіді на основні питання - і живе звичайним життям звичайного воцерковленого християнина. Тобто регулярно відвідує богослужіння, сповідається, причащається, вичитує ранкові та вечірні молитви, дотримується постів – і думає, що цього цілком достатньо. Але коли в нього підростають діти і починають ставити питання про віру - тут і виявляється, що він багато з прочитаного забув, а на якісь моменти взагалі ніколи не звертав уваги. І відповісти дитині не в змозі.

Ось щоб такого не траплялося – не залишайте читання, перечитуйте віровчальну літературу, перечитуйте Святе Письмо (а при кожному новому прочитанні ви відкриєте для себе якісь нові відтінки сенсу).

Ну а в тому випадку, коли ви все-таки не можете відповісти на дитяче запитання - чесно скажіть дитині, що ось прямо зараз, відразу відповісти важко, але незабаром обов'язково відповісте. Поговоріть з більш знаючими людьми, поговоріть із духовником, почитайте необхідну літературу - і якнайшвидше нагадайте дитині, що було у нього таке питання, і тепер ви готові дати відповідь.

Підготував Віталій Каплан

Стародавні люди поклонялися ідолам, але в Євангелії написано, що Бог скрізь і в усьому. Виходить, Він і в ідолах теж був — ось і незрозуміло, чи це люди грішили чи ні, коли поклонялися ідолам?

А що ж каже Біблія? У Старому Завіті, у книзі Буття говориться, що Бог - Творець усього нашого світу, всієї природи. «На початку створив Бог небо і землю, а земля була безвидна і порожня, і темрява була над безоднею. І Дух Божий гасав над водою». Як розуміти слово «носився»? Воно нам зараз може навіть здатися грубуватим, але якщо подивитися зміст того давньоєврейського слова, яке російською мовою перекладається як «носитися», то виявиться, що воно означає «створювати, оберігати, вирощувати». Саме так Бог і ставиться до створеного Ним світу. Він його підтримує своєю любов'ю, своєю енергією. У «Символі віри» ми називаємо Бога словом Вседержитель— це й означає, що Він не тільки створив світ, але щомиті підтримує його, оберігає, не дає розвалитися.

Те саме вийшло і з ідолами. Бог не для того творив камінь, метал, дерево, щоб люди робили з них ідолів. Люди їх створили, порушивши заповідь - не сотвори собі кумира (кумир - це те саме, що ідол, просто синонім). Господь, знаючи про те, що люди можуть впасти у таку спокусу, спеціально дав їм заповідь — не робити цього, не творити ідолів. Тому ті люди, які поклонялися ідолам — вони, звичайно, грішили. Адже вони порушували Божу заповідь, забули про те, що Бог тільки з тими, хто добрий, хто живе за заповідями любові.

Чому в Біблії є нестиковки?

Наприклад, якщо ми візьмемо чотири Євангеліє від чотирьох євангелістів – Матвія, Марка, Луки та Іоанна – то знайдемо там по-різному описані події. Припустимо, гадаринський біснуватий. Він один був, чи біснуватих там було двоє? У різних євангелістів по-різному сказано. А чому? Наприклад, тому, що один із цих біснуватих мовчав, і тому євангеліст, описуючи цю подію, його просто не згадав. Важливіше було згадати, що Христос відповів на слова другого біснуватого і які там були наслідки. Або, скажімо, у євангеліста сказано, що зібралося 12 апостолів, хоча на той момент їх уже 11, Юда вже зрадив. Чому ж 12? А тому, що число 12 мало в давній Юдеї символічне значення, значення повноти. І розуміти «зібралися 12» треба не в тому сенсі, що присутні були підраховані по головах. Тут мається на увазі, що зібралися Усеапостоли — усі найближчі учні Христові, що залишилися на той момент.

Це ще раз доводить, що ці події описані живими людьми, які якісь моменти бачили по-своєму, але водночас духовний зміст сказаного ними — один і той самий.

Чому у Старому Завіті нічого не сказано про динозаврів?

Тому що Старий Завіт — це не підручник із зоології та палеонтології. Він про взаємовідносини Бога і людини. У ньому сказано лише те, що має важливе значення для нашого порятунку — тобто як людина була створена, якою вона була до гріхопадіння і якою стала після, як Бог діяв, щоб занепала людина могла повернутися до Нього.

Все інше у Старому Завіті не згадується — не тому, що цього не було, а тому, що для нашого порятунку воно не таке важливе. Наприклад, у Старому Завіті жодного слова не сказано про домашніх кішок — хоча в наші дні всі тільки й роблять, що публікують у соцмережах фотки своїх котиків.

Післямова для дорослих:

Дорогі батьки! Якщо у ваших дітей виникають запитання та здивування після читання Біблії, це насправді дуже добре! Навіть якщо вам здається, що питання безглузде. Тому що це привід для серйозної розмови про віру, а коли ініціатором такої розмови стає дитина — це особливо корисно.

Але ви повинні бути готові до таких розмов, а значить, вам самим потрібно постійно читати Писання і тлумачення до нього, читати богословську та апологетичну літературу. Адже нерідко буває так, що на початку свого воцерковлення людина активно вникала у православне віровчення, багато читала, але потім зупинилася на якомусь рівні, знайшла для себе відповіді на основні питання — і живе звичайним життям звичайного воцерковленого християнина. Тобто регулярно відвідує богослужіння, сповідається, причащається, вичитує ранкові та вечірні молитви, дотримується постів — і думає, що цього цілком достатньо. Але коли в нього підростають діти і починають ставити запитання про віру — тут і виявляється, що він багато прочитаного забув, а на якісь моменти взагалі ніколи не звертав уваги. І відповісти дитині не в змозі.

Ось щоб такого не траплялося — не залишайте читання, перечитуйте літературу, перечитуйте Писання (а при кожному новому прочитанні ви відкриєте для себе якісь нові відтінки сенсу).

Ну а в тому випадку, коли ви все-таки не можете відповісти на дитяче запитання - чесно скажіть дитині, що ось прямо зараз, відразу відповісти важко, але незабаром обов'язково відповісте. Поговоріть з більш знаючими людьми, поговоріть із духовником, почитайте необхідну літературу — і якнайшвидше нагадайте дитині, що було у неї таке питання, і тепер ви готові дати відповідь.

Підготував Віталій Каплан